Науковці Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка продовжують активно розвивати співпрацю з учнівською молоддю та вчителями Полтавщини

Науковці Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка продовжують активно розвивати співпрацю з учнівською молоддю та вчителями Полтавщини, популяризуючи гуманітарне знання та формуючи дослідницькі компетентності майбутньої інтелектуальної еліти регіону. Важливим осередком цієї роботи є кафедра культурології, філософії та музеєзнавства, викладачі якої здійснюють системне наукове консультування юних дослідників — учасників Малої академії наук України.

Науково-методичний супровід школярам надають завідувач кафедри, професор Олександр Лук’яненко та доцент Віталій Дмитренко, які допомагають опанувати методологію наукового пошуку, навчитися критично працювати з джерелами, вибудовувати чітку структуру роботи й формулювати переконливі висновки. Яскравим прикладом такого менторства є робота з ученицею Кременчуцького ліцею №4 «Кремінь» Софією Гладенькою, яка під керівництвом учительки Оксани Пропастіної досліджує образотворче мистецтво та художні традиції кримськотатарського народу у постдепортаційний період. Зокрема, у центрі уваги юної науковиці — інституційна організація митців Криму, символіка їхніх робіт та коди культурної самобутності. Особливу актуальність та наукову глибину цьому дослідженню додає осмислення сучасного кримськотатарського перформансу в контексті боротьби за культурну ідентичність в умовах російсько-української війни.

Спільний аналіз викладачів та учениці охоплює те, як через перформативні практики, візуальні акції, художні інтервенції та театралізовані висловлювання кримськотатарські митці чинять культурний спротив окупації, транслюють світу біль депортації й сучасних репресій та утверджують свою присутність у світовому культурному дискурсі. Перформанс розглянуто не просто як мистецьку форму, а як потужний інструмент деколонізації, збереження пам’яті та захисту суб’єктності корінного народу Криму в часи важких випробувань.

Підтримка обдарованих школярів залишається стратегічним пріоритетом університету, тому ПНПУ ім. В. Г. Короленка й надалі розширюватиме взаємодію із закладами загальної середньої освіти через спільні наукові заходи, відкриті лекції, консультації та профорієнтаційні проєкти.