Відбувалася робоча зустріч учасників проєкту LibArt_UA

25 лютого 2026 року відбулася зустріч учасників робочої групи міжнародного проєкту 101129385 – LibArt_UA – ERASMUS-EDU-2023-CBHE «Designing and Implementing Liberal Arts Studies in Ukraine» (LibArt_UA). У нараді від української сторони взяли участь представники Запорізького національного університету, Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Ізмаїльського державного гуманітарного університету та Національного університету «Києво-Могилянська Академія». ПНПУ імені В. Г. Короленка представляв менеджер проєкту LibArt_UA, завідувач кафедри культурології, філософії та музеєзнавства професор Олександр Лук’яненко.

У центрі уваги була реалізація Work Package 4 «Student recruitment and programmes’ piloting». Учасник проєкту обговорили розробку моделі віртуальної мобільності в рамках програм LA/LAS у 5 українських вищих навчальних закладах. Партнери узгодили інституційні правила для взаємного визнання результатів спільного проведення курсів, процедури координації віртуальної /змішаної мобільності в межах мережі 5 українських вищих навчальних закладів, що представляють програми LA/LAS. Обговорили закупівлю обладнання для відеоконференцій кожному з 5 українських вищих навчальних закладів. Осібне місце займало питання розробки модулів для віртуальної мобільності та змішаного проведення онлайн-курсів на цифрових платформах.

У межах обговорення Work Package 3 «Staff Training and Professional Development» було узгоджено проведення навчання експертами ЄС з викладання програм LA/LAS для академічного персоналу українських вищих навчальних закладів. Узгодження Work Package 2 «Curriculum Design and Revision» поставило перед університетами завдання з розробки посібника з інклюзивного навчального дизайну для освітніх установ LA/LAS. Партнери з України та ЄС працюватимуть над структурою для інклюзивності освітніх компонентів для освітніх установ LA/LAS (наприклад, неуніверситетських студентів) як важливої особливості студентоорієнтованих програм LA/LAS.