Партнери LibArt_UA обговорили подальші кроки розвитку програм Liberal Arts
Відбулася чергова робоча зустріч учасників міжнародного проєкту 101129385 – LibArt_UA – ERASMUS-EDU-2023-CBHE «Designing and Implementing Liberal Arts Studies in Ukraine», під час якої представники українських університетів-партнерів підбили перші підсумки вступної кампанії та обговорили подальші кроки з розвитку нової моделі міждисциплінарної освіти. Проєкт реалізується за підтримки програми Erasmus+ і спрямований на запровадження п’яти бакалаврських програм Liberal Arts and Sciences в українських закладах вищої освіти.
У зустрічі взяли участь представники Національного університету «Києво-Могилянська академія», Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, Запорізького національного університету, Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка та Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Саме ці університети формують мережу українських закладів, у яких у межах LibArt_UA впроваджуються нові міждисциплінарні освітні моделі.
Однією з центральних тем стала оцінка результатів першого набору. Учасники представили дані щодо вступної кампанії, кількості поданих заяв і фактично сформованих академічних груп. Обговорення засвідчило спільну для більшості університетів тенденцію: нові програми Liberal Arts and Sciences поки що формують мікрогрупи. Винятком стала Києво-Могилянська академія.
Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка представляв менеджер проєкту LibArt_UA, завідувач кафедри культурології, філософії та музеєзнавства професор Олександр Лук’яненко. Під час зустрічі було представлено результати набору на освітню програму «Культурологія. Вільні мистецтва та науки». За ліцензованого обсягу 15 місць на програму було подано 16 заяв, а фактичну групу сформували чотири студенти. Водночас аналіз кампанії показав, що програма привернула увагу вступників із достатньо високими результатами НМТ, зокрема з конкурсними балами понад 150 і навіть 160 балів. Це свідчить про наявність академічного інтересу до нової моделі, хоча значна частина абітурієнтів зрештою обрала інші освітні пропозиції з вищими пріоритетами.
Особливим результатом для Полтави став вступ випускниці австрійської школи, яка цілеспрямовано обрала саме міждисциплінарну модель Liberal Arts and Sciences. Цей випадок учасники розглядали як важливий сигнал потенційної міжнародної привабливості нової освітньої пропозиції. Разом із тим результати набору підтвердили необхідність більш активного пояснення українським школярам і батькам переваг Liberal Arts, можливостей формування індивідуальної освітньої траєкторії та перспектив професійного розвитку після завершення навчання.
Окремий блок наради був присвячений завершенню закупівлі сучасного обладнання в межах проєкту. Партнери поінформували про готовність мультимедійних комплексів та іншого обладнання, призначеного для оновлення навчальних просторів університетів. Найближчим етапом стане відправлення закупленого обладнання до українських закладів-партнерів у вересні. Нові технічні можливості мають підтримати інтерактивне навчання, змішаний формат освітнього процесу, командну проєктну роботу та проведення міжнародних онлайн-занять.
Учасники також розпочали обговорення нових можливостей академічної мобільності та міжнародних обмінів у межах розвитку Liberal Arts and Sciences. Йшлося про підготовку нових заявок Erasmus+, розширення співпраці з європейськими партнерами та створення можливостей для навчальних візитів, короткострокових обмінів і спільних освітніх активностей студентів та викладачів.
Проведена зустріч показала, що проєкт LibArt_UA переходить до нового етапу практичного розвитку. Перші результати набору стали не лише кількісним показником, а й важливим джерелом досвіду для подальшого вдосконалення програм. Українські університети консорціуму отримали можливість порівняти результати запуску, визначити спільні пріоритети та виробити нові підходи до популяризації Liberal Arts and Sciences. Саме аналіз першого року реалізації має стати основою для посилення набору, розвитку міжнародної мобільності та формування сталої мережі міждисциплінарної освіти в Україні.
